Laboratório de Tecnologia Educacional BIBLIOTECA DIGITAL               DE CIÊNCIAS

O objetivo específico do software é oferecer os conceitos fundamentais sobre o tema de modo simplificado, tornando-os acessíveis à maioria dos estudantes do ensino médio, possibilitando a aquisição de novos conhecimentos, a solução de dúvidas e, principalmente, o surgimento de novas questões sobre um tema que ainda tem muitos aspectos a serem explorados. O software tem a vantagem do recurso visual e do caráter dinâmico que facilitam o entendimento das reações que não são de fácil compreensão para todos os alunos. A informação é apresentada de diferentes maneiras: textos, esquemas, figuras e animações. O software apresenta conceitos básicos sobre a bioquímica e fisiologia humanas, ...

Após a realização de uma pesquisa de interesse, o curso a distância Bioquímica da Nutrição foi elaborado e oferecido em 2000, para alunos de graduação da Universidade de São Paulo (USP) e Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) que contemplam disciplina de Bioquímica Básica na grade curricular. Os resultados da pesquisa mostraram que o interesse não se limita a alunos das duas instituições citadas, mas estende-se a estudantes e profissionais de todo país. Esta observação despertou o interesse em reestruturar o curso para ser oferecido a um público maior e mais diversificado. Em se tratando de uma iniciativa inédita, fez-se necessária a análise do uso de novas tecnologias de comunicação ...

Este é um jogo de tabuleiro focando o metabolismo energético. De forma lúdica e interativa os estudantes podem aprender sobre a produção do ATP nas células. Objetivos educacionais: Compreender os principais conceitos relacionados ao metabolismo: simultaneidade e dependência; ação das enzimas; regulação e integração. Compreender o processo de geração de ATP, por meio da via glicolítica, Ciclo de Krebs (Ciclo do Ácido Cítrico) e da Cadeia de Transportes de Elétrons.

A lactato desidrogenase é uma enzima citosólica envolvida na transformação de piruvato a lactato e viceversa. Ela participa da glicólise anaeróbica no músculo esquelético e na hemácia, da gliconeogênse hepática e do metabolismo aeróbico no músculo cardíaco. A determinação da sua atividade auxilia no diagnóstico de várias doenças já que a sua atividade se encontra aumentada no soro de pacientes acometidos por infarto de miocárdio, hepatite aguda, distrofia muscular e neoplasias. Este trabalho apresenta um objeto de aprendizagem, mediado por computador, que contem a simulação da determinação laboratorial da atividade da lactato desidrogenase sérica, pelo método do decréscimo da absorvância em ...

As aulas práticas são fundamentais para o desenvolvimento de habilidades relacionadas ao aprendizado de ciências. A American Society for Biochemistry and Molecular Biology (ASBMB) listou uma série de habilidades que os estudantes devem desenvolver até o final de um programa de Bioquímica e Biologia Molecular, sendo a maioria delas adquirida em aulas práticas. O aprendizado da prática de investigação científica é um dos objetivos das aulas práticas. Esse trabalho propõe a sistematização e avaliação uma sequência didática que contemple o conteúdo de Bioquímica aliado ao desenvolvimento de habilidades de investigação científica. A sequência foi estruturada e aplicada na disciplina Bioquímica Bá...

3D Class é uma interface entre um servidor Moodle e o Game Center da Apple, fazendo com que seus usuários possam jogar enquanto aprendem e aprender enquanto jogam. Para os estudantes matriculados em cursos disponíveis no servidor Moodle, o 3D Class serve como uma interface de acesso a partir de dispositivos compatíveis com iOS e Mac OsX. A integração com o Game Center possibilita aos usuários competirem entre si. Os usuários que não estão envolvidos em nenhum curso podem jogar os quizes abertos e marcar pontos no Game Center.

O Dominó pedagógico pode ser utilizado como um instrumento facilitador ao estudo dos diferentes grupos de invertebrados, estimulando o raciocínio a fixação de conceitos e a interação entre os estudantes. A atividade é desenvolvida em grupo de quatro jogadores cujo objetivo é de colocar todas as pedras na mesa antes dos adversários. Cada jogador, no seu turno, coloca sua pedra em uma das duas extremidades abertas, ligando a figura ao seu respectivo conceito, passando a vez ao próximo jogador. A partida continua com os jogadores colocando suas pedras sobre a mesa até quando um jogador colocar sua última pedra, esse então é o vencedor.

A proposta desse jogo é apresentar através das cartas de baralho o grupo dos vertebrados para os estudantes do 2º ano do ensino médio. O Baralho dos vertebrados é composto de 54 cartas onde cada conjunto é representado por um grupo de vertebrados: PEIXES ÓSSEOS, PEIXES CARTILAGINOSOS, ANFÍBIOS, RÉPTEIS, AVES E MAMÍFEROS. Para o jogo os alunos são divididos em grupo de cinco integrantes, sendo que cada um recebe cinco cartas para iniciar o jogo. Em cada rodada, o jogador compra uma carta da mesa e passa uma de suas cartas para o jogador à sua esquerda. O último jogador da rodada descarta sua carta na mesa.

Atividade didática com abordagem investigativa, que utiliza como estratégia a rotação de estações, com tempo cronometrado e materiais diversos para consulta, como: material biológico, textos didáticos e jornalísticos, charges, gráficos, tabelas e infográficos para dar suporte a resolução de situações problemas sobre conceitos de saúde pública, para os estudantes do primeiro ano do Ensino Médio.

Sequência didática com abordagem investigativa, que utiliza como estratégia a produção de vídeos explicativos e construção de jogos educativos, que colocam os estudantes no papel de educadores, trazendo as informações pesquisadas fora do período de aula de forma diferenciada aos colegas de classe.

Imagens ilustrativas que podem ser usados para conteúdo informativo de forma rápida, com apenas imagens e um pequeno texto, mas também para livre uso de professores e estudantes que desejarem incluir ilustrações para apresentação de slides, posters, infográficos, etc. A atribuição de crédito é bem recebida, mas não é obrigatória.

No cenário atual, a biologia sintética tem experimentado um crescimento notável, surgindo como um campo abrangente que interconecta elementos e técnicas da bioquímica, bioinformática, engenharia genética, microbiologia, biologia celular, além de áreas diversas como história, matemática e sociologia. Assim, considerando a relação entre as diversas áreas do conhecimento, e com o objetivo de solucionar problemáticas enfrentadas pela sociedade, a biologia sintética se faz como um importante instrumento científico. Nesse contexto, a manipulação de diversos componentes biológicos, incluindo os ácidos nucléicos, desempenha um papel essencial na biologia sintética. Isso pois, os ácidos nucléicos co...

No episódio do podcast apresentado por João Rocha e Laura Diniz, estudantes de biologia na UNICAMP, o foco é a relação entre alimentação e saúde mental. Os anfitriões exploram como as emoções são influenciadas não apenas por fatores externos, mas também por reações químicas no cérebro, particularmente a interação entre neurotransmissores e hormônios. Eles discutem a importância de aminoácidos, essenciais para a sintetização de proteínas e neurotransmissores como serotonina e dopamina, e como uma dieta balanceada pode melhorar o bem-estar emocional. O episódio destaca os perigos dos alimentos ultraprocessados, que podem desregular o sistema nervoso e estar associados a distúrbios emocionais, ...

Vídeo sobre fundamentos da ecologia destinada para o apoio a estudantes do ensino médio/fundamental.